Unas observaciones sobre la no posible interpretación de hechos históricos (III.1); son hechos no interpretables A. Vuestra vulneración de Libertad de Cátedra y vuestro público robo de cuatro asignaturas obligatorias y troncales que imparti ok mi expediente (bastaba con ver sus temarios y contenidos), B. vuestro uso con pretexto político, ilegal y reiterado de elementos de policía en centros administrativos de trabajo.

III.1.A.  La vulneración de Libertad de Cátedra (contenidos academicos)
Es hecho no interpretable Vuestra pública vulneración de Libertad de Cátedra y vuestro público robo de cuatro asignaturas obligatorias y troncales que imparti ok mi expediente (bastaba con ver sus temarios y contenidos)

 Previo el periodo Septiembre 1998/Diciembre de 2002...en vuestro centro y atestiguado documentalmente: en Diciembre de 2002 impusisteis nada menos que,
 a. Discriminación por razón de origen (certificada durante vuestros despidos  públicamente por vosotros).
 b. Impusistéis progresivamente, además, durante cincuenta y dos meses vulnerando todas vuestras normativas,  cinco periodos ilegales y acumulativos de cinco primeros cuatrimestres docentes de prueba.
c. Es hecho histórico que manipulásteis los Programas oficiales con fecha de  Mayo de 1998 de las asignaturas que, decidísteis,yo  impartiría en 1998/2002...  para ser utilizados por vosotros durante mis despidos padecidos  de 2002
d. Es hecho histórico en vuestra vileza e indignidad y absoluta falta de decencia que Mezclásteis mi docencia como profesor (no de Contemporánea) dicho cuatrienio... con mi trabajo como especialista y Contemporaneísta de Historia de España y trabajo investigador expuesto por mí...  invitado por y en Universidades extranjeras.
 Intentásteis provocarme un ictus en un centro que llamábais "académico"; certificando vosotros la autoría de mi trabajo obsequiándolo a niñatos nazisocialistas a quienes previamente nunca conocí y  nunca historiadores, tipejos que quisistéis imponerme forzadamente desde Diciembre de 2001... suplantando ellos mis ponencias expuestas en extranjero.
e. Es hecho histórico procedisteis al robo  (800 folios...) de los apuntes (elaborados según mi expediente académico previo) de tres asignaturas obligatorias y troncales y una optativa, que impartí un cuatrienio u un trienio ininterrumpidamente. 
f. Es hecho histórico que suspendisteis a cien por cien de  alumnas en vuestros bloques independientes de asignaturas y en Actas compartidas y en especialidades enteras; me obligásteis a firmar esas medias en actas (quienes lo hicieron y violaron a cien por cien y miles de chicas en su dignidad... siguieron trabajando y cobrando en sus centros autodenominados académicos) y filtrastéis transversalmente esos hechos a  lugares posteriores para ser agredido, posteriormente durante años,  yo en esos lugares.

3.1.B. Las asignaturas...que fueron prueba de vuestra infamia...
 1. PATRIMONIO SOCIO-CULTURAL ANDALUZ (1998/2002)
 Asignatura obligatoria, impartida en 1 especialidad. Cuatrienio 1998/2002. Dividida en temario, lecciones, preguntas.  Le Courrier de L´Unesco fue esencial en su plasmación.
Es hecho histórico que durante mis despidos y en mis despidos de dicho centro de Universidad de Sevilla: el fundamento y desarrollo de dicha asignatura obligatoria, por mí impartida un cuatrienio ininterrumpido, en mi caso partiendo de la Convención de París de la UNESCO...quienes me despedían afirmaron... no existían los bienes patrimoniales de una Convención y estaba equivocada la UNESCO.
Es hecho histórico que fue negada, por quienes hicieron la inquisición cultural, la existencia del Patrimonio Natural...ufffffffffffff
Son hechos históricos también...etc etc etc etc.
Es hecho histórico que, desde 1998, estaba incluida en temario una síntesis de la legislación patrimonial española en cuatro periodos y ...un apartado estaba dedicado a la legislación patrimonial andaluza.
Es hecho histórico que desde 1998/99... hubo de retirarse la lección referida a Nuevas áreas patrimoniales al negarse, por ejemplo, la existencia de la arqueología industrial...
Es hecho histórico que, ante preguntas de alumnos en Aula, hice una reserva y planteé ciertas objeciones (muy razonables) por mí formuladas, ok con artículos de especialistas de Revista de Arqueología (revista a la cual estuve suscrito muchísimos años) a alguna cuestión referida a la legislación patrimonial andaluza; vomitivas cuestiones que   fueron utilizadas, igualmente,  en despidos de Julio- Diciembre de 2002.
Viendo el temario de lecciones del curso 1998/1999 e impartido cada curso académico en su casi integridad...  fue evidente varió durante un cuatrienio menos de un 15%.

2. CONOCIMIENTO DEL MEDIO EN ÁREA SOCIAL Y CULTURAL (1998/2002)
 Asignatura troncal y obligatoria, impartí el área social y cultural en varias especialidades, fuese anual o cuatrimestral.
2.1. Es hecho histórico que, dividido temario de mi área en varios bloques, en  Primer bloque de contenidos, e impartido a lo largo de dicho cuatrienio (bloque de  Instituciones y organización social) se procedió ocasionalmente al reventamiento de clases durante un curso académico clave: 
a. Por negarme a retirar de mi temario y dicho cuatrienio Titulo preliminar (Derechos y deberes de los españoles),
 b. Por negarme en temario a separar Estatuto de Constitución y no reduciendo la docencia a Estatuto en ese bloque de contenidos
 c. Por negarme en Aula a organizar debates sobre los Derechos de los andaluces (contrapuestos a los de los ciudadanos españoles).  

2.2. Es hecho histórico también que habéis  utilizado, nada más y nada menos,  un supuesto llamado de Cambio climático en mis despidos; habiendo yo estudiado climatología y siendo yo también Geografo y no teniendo ni idea de climatología quienes utilizaban ese supuesto en su inquisición...No pormenorizo tampoco a quiénes consulté para prepararlo y exponerlo.


3. DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES (1999/2002).
Asignatura troncal y obligatoria, en varias especialidades.
Impartida dividida en bloques , lecciones, preguntas,separando docencia teórica y práctica.
- Es hecho histórico que la negativa, por mi parte, en reducir la asignatura exclusivamente a debates metodológicos sobre el Estructuralismo marxista, negándome a  reducir el estudio de historiadores importantes a la figura de Pierre Vilard (ya sé que no lard de tocino... sino Pierre Vilar, autor de Crecimiento y desarrollo; pero reducir ¡nada menos! que una Didáctica de Ciencias sociales a discutir textos de Pierre Vilar... como así lo hacía un autodenominado historiador quien nunca estudió una asignatura de Historia... por negarme yo  a reducir la asignatura a explicar la historiografía estalinista (por mi avaricia judía, por lo visto,  dije que los precios no eran esenciales y según dichos no historiadores lo contrario) fue considerado ¿ falta de claridad metodológica?.
  Por mi hipotética falta de claridad metodológica,  afirmado por ellos hasta hoy y hasta hoy, también se suspendieron en medias de actas y en otro bloque (no en el bloque que yo calificaba) cien por cien de alumnas en especialidades enteras con un cero, y no por mí como está atestiguado. 
Vaya si los precios eran esenciales, ¿pagaban dichas alumnas matriculadas en centro inexistente y empresa inexistente una matrícula muchísimo más alta pese a su carácter de  centro de Universidad de Sevilla...suspensos imputados por esos nazis a mi, según ellos, avaricia judía?.
 ¿Una empresa inexistente y centro inexistente cobraba precios muy superiores a los públicos y suspendía miles y 100% y 100% de alumnas? Sí...
   La culpa de los miles de suspensos al judío despedido (según ellos yo era judío); en dicho centro solamente en 2002/2004 se despidió un profesor y vulnerando todas las normativas previas obligadas en ellos los 52 meses previos...

  El 31 de Julio de 2002, pese a firmar mi asistencia era expulsado de primera reunión de mi área de Departamento para el curso 2002/2003 (mi antiguedad en Universidad de Sevilla -o Hispalense o U.S.- era de 1990, y en segundo centro desde Septiembre de 1998) por el profesor (no universitario) Manuel Martin Riego (aún no sabía que no estaba contratado en dicho centro...): el autodenominado profesor de Universidad hispalense y autodenominado profesor y autodenominado historiador  (quien nunca se formase como investigador, ni se formase como profesor, ni se formase a lo anterior como historiador previamente) Urzaiz Gutierrez de Terán; ellos juntitos manifestaba debían `protegerse las alumnas del centro de mi, según ellos,  sadismo compulsivo judio y peligrosidad social.
- Es hecho histórico también que, en apartado Filósofos de la Historia; por mi parte  tratar a Karl Jaspers un Trienio , plantear una duda de concepto sobre Alianza de Civilizaciones (las Civilizaciones no son sujeto de Derecho internacional), y negar el relativismo cultural en y una Alianza entre estados que encarnaban culturas y civilizaciones diferentes... se consideraba falta de tolerancia.
 También D. Julián Marías y von Keyserling fueron llamados (¡¡nada menos!!) el uno fascista y el otro ¿¿¿nazi???

- Es hecho histórico que el Talante de los gobiernos de la Tecnocracia hasta la UCD hasta 1982 (por mí formulado)... fue robado  y puesto del revés, encima estando supuestamente desde 1994/1995 con mi Copyright  (pero hasta eso manipulan).

.  -Lo importante... Junio de 2.002. También es hecho histórico (no hablaré de otros hechos atestiguables peores)  que el 100% de alumnas universitarias que fueron suspensas en dichas actas  por el profesor Seco Gordillo ¿con un cero? en su área independiente (según programas oficiales...) de Didáctica de Naturales... individuo quien se vanagloriaba de suspender cien por cien de alumnas...supusieron un cien por ciento de suspensas en las medias que fui obligado a firmar, por órden de equipo docente, y si no firmaba dicha smedias era despedido por no entrar en Secretaría y en plazos las actas de especialidad de E.I. (no hablaré de otras cuestiones...peores): 
 Esas actas, sacadas de contexto y con cien por cien de suspensas, eran y fueron utilizadas, junto a las denuncias -elementos de policia en centro-  por violencia machista y violencia  de género, según años una o dos o hasta tres veces por año y por individuos desde administración públicamente y con agresiones hasta 2006/2007...
 Empezaron en Diciembre de 2002 en SAE (Servicio Andaluz de Empleo...)
 
  Ni la administración... ni los sicarios que en ella actúan... aún  y tampoco han podido probar entre 2003 y 2012 las inexistentes denuncias de mi esposa contra su marido (no existen)... o de mi madre por violencia de género en contra de su hijo (no existen)... ni que los dos tumores cancerígenos -incluidas dos operaciones quirúrgicas- que padeció mi esposa y las lesiones padecidas por mi esposa (caida en edificio de Correos)... los causase por mi (supongo desde ahora inexistente) maltrato yo.

4. CULTURA ANDALUZA (asignatura optativa, Trienio 1999/2002)
 Es hecho histórico que impartida continuamente dicha asignatura (optativa) entre 1999/2002 se utilizó públicamente y como prueba de una (supongo que  hipotética) no actualización bibliográfica por mi parte, durante mis despidos de dicho centro de Universidad de Sevilla de 2002... la no inclusión por mí, durante un trienio el periodo 1999/2002, de un artículo de Isidoro Moreno que llamaba criminal a España y exigía su disolución.
Me negué a debates sobre el carácter criminal de España contra el pueblo andaluz (sic).
El libro pertinente, editado por Ayuntamiento de Sevilla,  lo adquirí en Librería Beta en 1998.
Manifesté en Aula, al respecto, en 1999/2000, que  yo no colaboraba en Alta traición.
Manifesté a un grupo de alumnas en Mayo de 2001/2002, incluida delegada de dicho curso y especialidad, que nunca se trataría en mi Aula dicho artículo y capítulo de un libro.
-  Es hecho histórico que unos racistas como vosotros os permitisteis hablar, por años tras mis despidos, nada menos y sacando de contexto mi docencia por decir Cultura andaluza NO es Cultura andalusí (aunque aspectos de la Cultura hispanoárabe y andalusí estén impresos en Andalucía) de arabofobia en mi caso.
  Vosotros  hablásteis, reiterada y sistemáticamente, de mi desprecio al mundo árabe...habiendo sido, por el contrario,  mi tio preferido, casado con hermana de mi madre, de religion cristiana ortodoxa,  con estudios jurídicos previos, poliglota en siete idiomas, muchos años Jefe de Protocolo de una República democrática (de verdad) del mundo árabe (llamada muchos años Suiza del Oriente Medio), y luego respetabilísimo hombre de negocios.
-  Es también hecho histórico, por mi parte,  que se prohibieron críticas o debates en Aula contra el estado de Israel;  lo explico...curso 2001-202, ocurrió durante una clase y en la misma hora...en primer lugar por ser horario de clase teórica que tenía que dar yo según programa, en segundo lugar por no estar por mí incluido ese tema que poco tiene que ver con Cultura andaluza en temario... y en tercer lugar -dije harto: porque no me da la gana se critique por ignorantes lo que ellos ignoran.
- Es igualmente hecho histórico que también  determinados tipos  organizaron, nada menos, en 2002/2003  un increíble desagravio  a los gitanos (¿pagado por fondos públicos?) al manifestar yo; también era Cultura andaluza el Miserere de Hilarión Eslava, que las saetas de las montañas granadinas eran sublimes y arcaicas,  que el Cante jondo tenía dos variantes tradicionales llamadas Cante bien y Cante con rajo, que los Cantes intermedios y chicos eran payos muy posiblemente, que la Copla preexistía a su instrumentalización política desde la Guerra civil, que el Flamenco no era por su geografía exclusivamente un fenómeno cultural andaluz o que, también, existía el flamenco payo...y no sigo...

3.1.c ¿Un sistema democrático...?
 Vuestro uso ilegal y abusivo en vuestros centros de trabajo, con pretexto abusivamente político, ilegal y reiterado... de elementos de policía y con práctica, contra nosotros ciudadanos quienes en ellos trabajamos  de; informaciones falsas basadas en difamaciones criminales, injurias y calumnias  y ello en beneficio de tramas mafiosas que practicáis la prevaricación sistemática, la vulneración de vuestras normativas y vuestro abuso de poder en centros administrativos de trabajo.

Nota legal.

Los textos de las entradas de  Bibliotecawladimir siguieron, siguen y seguirán en su redacción un doble principio:  el principio de "Écrire comme on s´en souvient" según dijese el filósofo francés Jean Guitton, la idea del Humus de la mente que sería una vez formulada por Tolkien.
Nada se ha leído en el momento de redactar las entradas.
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